最好的相融，是文化的相融，教育的相融。而优质的教育资源，是一个区域市民幸福感来源的重要指标。

　　安家湘潭九华的长沙市雨花区吉讯磨具有限公司职员周亮的幸福就来得如此强烈——去年秋季，双胞胎孩子成为新开学的砂子塘潭州小学新生，“感谢长株潭一体化建设，将雨花一流名校引入九华，让我兼顾了上班和照顾家庭。感谢砂子塘潭州小学，让我的孩子在家门口享受到了真正优质的教育资源。”

　　《长沙市推进长株潭都市圈建设五年行动计划（2022—2026年）》《长株潭一体化发展三年行动计划（2023—2025年）》……不断出台的计划，促进三市教育合作协议的落实，推进三市教育事业高质量发展。据悉，未来还将围绕智慧教育示范区建设、教育督导、教师培训、教育科研等探索创新合作机制。

　　区域联合办学，满足优质教育资源需求

　　砂子塘潭州小学地理位置极佳，北至长沙、南至湘潭河西主城区20分钟内车程，同时毗邻湘潭北高速公路口与湘潭北站（火车站及3号地铁站）。砂子塘潭州小学也是融城建设促进长株潭资源共享的一个小小缩影。

　　“自2022年秋季正式招收一年级新生至今，仅一年的办学时间，得到了广大家长的高度认可，赢得了良好的社会口碑，知名度也逐步扩大，今年秋季新生在去年基础上净增约200人。”长沙市雨花区砂子塘小学副校长、砂子塘潭州小学党支部书记兼校长刘岁芝介绍。刘岁芝是高级教师、湖南省首届小学“青年精英教师”、湖南省首批“义务教育阶段教学名师”培养对象。

　　她介绍，为确保学校优质的管理及教育教学水平，砂子塘潭州小学由砂子塘小学本部直接派遣校长、副校长和骨干教师，学校有近一半教师来自砂子塘教育集团，并保持与砂子塘小学本部办学理念、文化的一致性。同时，学校市区级名师及名优选聘教师比例高达80%，优质的师资力量，为学校高起点办学，高质量发展，提供了最有力的保障。

　　近年开办的合作项目包括长沙市一中九华中学、长沙市一中株洲实验学校、长郡云龙实验学校、湘潭九华雅礼中学、湖南师范大学附属九华步步高小学、湘潭九华砂子塘潭州小学等，满足了当地人民群众对优质教育资源的需求。

　　8月31日，长沙雨花区携手湘潭韶山市，举办教育合作共建签约仪式。根据协议，雨花区输出砂子塘教育集团品牌给韶山华润学校，学校加挂校名“砂子塘雨韶学校”，今年秋季开设30个班，雨花区教育局委派砂子塘教育集团骨干力量李东亚任校长，首次任期2年。学校将引进砂子塘教育集团先进管理理念和教学方法，建设成一所合作办学示范校、社会认可名牌校、师生满意幸福校，让更多孩子在家门口就能享受优质教育资源。

　　品牌学校入驻，加快融城片区教育发展

　　长沙南部融城片区位于长株潭三市的几何中心，是长株潭融城产业带的主阵地、主战场，总面积100平方公里。南部融城片区进一步强化教育先行、资源导入、品牌加持，多措并举推动该片区教育高起点规划、高标准建设、高质量发展。

　　7月29日，一场全省瞩目的长沙南部融城片区教育集中签约仪式在天心区举行。长郡中学、南雅中学、明德中学、青园教育集团、仰天湖教育集团、湘府英才教育集团以及长郡外国语教育集团等七大优质教育品牌入驻长沙南部融城片区。

　　今年秋季，长沙南部融城片区内的市一中城南中学初中部、湖南师大附中双语树人学校、湘府英才小学高云校区、师大附中双语幸福小学等4所学校即将投入使用，可新增小学学位5400个、初中学位3900个，加上本次签约的七大优质教育品牌的集中入驻，该片区覆盖全学段的优质教育资源布局其势已成。

　　长郡中学校长翁光龙介绍，长郡中学新校区不是集团校，将由长郡中学本部直接管理，与本部实现资源完全共享，实行“一套领导班子、统一教学资源、信息互通有无”的模式。

　　随着长株潭一体化深入推进，长株潭结合部乃至株洲、湘潭已逐渐成为长沙优质教育的延长线。

　　 教学教研共享，提升师资发展整体水平

　　2022年，长沙市牵头开展了未来学校专项调研，积极在三市推广应用“智慧研训”系统，全域名师初步实现全员有机联动。目前通过信息化手段扩大了三市教育科研合作的广度、深度、效度，有力推动了长株潭区域“大教育科研”共同体范式的建立。由雨花区教育局主办，雨花区教育科学研究所携手株洲市石峰区、湘潭市岳塘区及区内18所中学的“智慧云教研”，开展智慧课堂“领航教师”沉浸式研训活动，进一步深化课堂教学改革，促进长株潭三地优质教育资源融合共生，实现区域间教育优势互补、资源共享、高位均衡发展。

　　目前已经建立起三市共享专家库，互聘专家参加教师培训、职称评审和教师招聘。长沙市邀请株洲、湘潭两市教师加盟新建名师工作室。长沙市投资100万元，开发建设了“长株潭中小学教师培训共享平台”，搭建共享教育专家库系统，推进教师培训、网络研修、名师工作室和精品课资源共享共建。

　　推进教师发展一体化，组织三市教师交叉加盟（城乡）名校长工作室、名师工作室。积极探索构建教育督导协作长效机制，探索共同组织、协同开展、交叉互动、协作完成的跨区域督导机制，探索责任督学和挂牌督导督学互派、跟岗工作模式，开展联合督导等活动。

　　不仅是师资建设老师成长，学生活动一体化也在推进中。据悉，三市教育局共同组织专业力量参与各类学科竞赛、技能比武活动的同时，协同开展了基于“学练赛评”的智慧体育共同体项目建设。聚焦“教会、勤练、常赛”，有效推动校内、校外运动各1小时锻炼。组织开展了“中小学生绳彩飞扬跳绳云赛”，长沙911所学校26.6万学生参与，株洲227所学校4万多学生参与，湘潭54所学校参与。通过新路径的探索，智慧体育的实施，有效提升中小学生体质健康水平。

　　据长沙市教育局相关负责人介绍，未来还将继续组织长株潭中小学“校园篮球联赛”“校园足球邀请赛”“中小学智慧跳绳云赛”“科技教育论坛”“中职学生技能竞赛”等学生活动；指导研学基地加强课程建设，加强三市校外培训机构的评价共享和联动管理。